??????? 張豈之教授、劉學(xué)智教授領(lǐng)挈，由十位在中國思想史、哲學(xué)史、古籍文獻(xiàn)等領(lǐng)域?qū)W有專長的專家學(xué)者分撰的《中國學(xué)術(shù)思想編年》，歷經(jīng)八年，由陜西師范大學(xué)出版社出版。該叢書共分六卷，包括先秦卷、秦漢卷、魏晉南北朝卷、隋唐五代卷、宋元卷、明清卷，將“學(xué)術(shù)思想”以編年的形式展現(xiàn)于世人，雖然非著者獨(dú)創(chuàng)，但以整個(gè)中國古代學(xué)術(shù)思想史為研究和展現(xiàn)對象的編年體學(xué)術(shù)思想史尚屬首次出現(xiàn)。

??????? 該書著者清晰地指明“專門研究思想史的學(xué)術(shù)著作，直接冠以“學(xué)術(shù)思想史”，似乎更加貼切”，此處的“學(xué)術(shù)”是以中國思想史為主干的學(xué)說史”。此叢書以“學(xué)術(shù)思想編年”命名，它“關(guān)注的是中國歷史上不同時(shí)期的主流觀念文化，強(qiáng)調(diào)其綜合性、整體性和學(xué)術(shù)性”（張豈之序言），此觀念無不體現(xiàn)出叢書在指導(dǎo)思想上的創(chuàng)新。
??????? 處理匯編文獻(xiàn)，是編年的核心內(nèi)容，也是其特色之處。

??????? 注重對文獻(xiàn)的博取與精選、識斷?！吨袊鴮W(xué)術(shù)思想編年》叢書立目3800余條，上溯殷周之際，下涉有清代，突出了對學(xué)術(shù)著作的留存與評價(jià)情況的研究與介紹。精選、識斷是編年的兩翼?！毒幠辍方榻B了許多具有開創(chuàng)或標(biāo)志性的事件，諸如，《秦漢卷》中載入的董仲舒對策、司馬遷撰《史記》等事件。這些精選既能橫向反映此一時(shí)刻學(xué)術(shù)思想的發(fā)展?fàn)顩r，也能縱向比較學(xué)術(shù)思想的演變情況。識斷常能體現(xiàn)作者對某一時(shí)期學(xué)術(shù)思想發(fā)展脈絡(luò)、重要思想家的把握與心得。諸如在三教論衡文獻(xiàn)的疏理上，《隋唐五代卷》卷廣泛選取有重要影響的事件、人物加以立目，如文帝召三教學(xué)者辯論《老子化胡經(jīng)》真?zhèn)?、高宗?shù)次命三教學(xué)者同堂論對、傅奕七次上疏除佛法等，使唐代三教關(guān)系得以具體而真實(shí)地展現(xiàn)。

??????? 文獻(xiàn)的辨惑與裁定是《編年》頗為“重彩”之處。雖然延續(xù)劉汝霖著作的“考證”體例，但在具體內(nèi)容上，新著的辨惑裁定意識與成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了劉著，其中也包含許多糾補(bǔ)劉著或其他著作弊失的成果。在《編年》的指導(dǎo)思想中，著者就突出強(qiáng)調(diào)每一立目下一般有“必要的考辨”，注重考辨的“科學(xué)性、推理的嚴(yán)密性和資料的廣泛性”（劉學(xué)智語）。尤其是在近代以來出現(xiàn)了大量新的文獻(xiàn)材料或?qū)嵨?、采用了新的研究方法、涌現(xiàn)了許多新的研究成果，過去的一些“定論”被動(dòng)搖或推翻的背景下，博采新論，辨章釋疑成為《編年》的時(shí)代課題。因而，在某種意義上說，此叢書既具有集成性，又具有創(chuàng)新性。諸如在《魏晉南北朝卷》中，僅就佛教事件的考辨就多達(dá)23條，且均是針對佛教史上的重要問題加以釋疑，并提出自己的看法，僅這些辨惑釋疑就可以組成一部簡單的佛教東傳史。

???????? 當(dāng)然，叢書也有一些瑕疵，諸如由于多人撰寫所致整體體例的某些參差不一致，個(gè)別卷深度還不夠，一些引證文獻(xiàn)不一定是初始文獻(xiàn)等，均有待于進(jìn)一步提高完善。掩卷思之，著者能于浮躁近利、甚囂塵上的當(dāng)代學(xué)風(fēng)下，埋頭典籍塵埃之中，辨章學(xué)術(shù)、窮幽探微，有此篤實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、體大精思的學(xué)術(shù)力著，實(shí)屬可敬！

??????? 主編：張豈之，陜西師范大學(xué)出版社。2006年10月出版，定價(jià)：240元（全套6冊），上架建議：社會(huì)科學(xué)
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（來源：中國新聞出版報(bào)2007年8月13日）