2016年10月4日—8日，由總社中學生物教學編輯部主辦的“2016年潢川縣初中骨干教師高級研修班”在陜西師范大學崇鋈樓隆重舉行。陜西師范大學出版總社副總編輯、總社期刊編委會副主任康維鐸代表總社致歡迎辭，并向學員介紹了總社的基本情況及西安的部分地域特色。河南省潢川縣教體局教科所所長劉偉參會并代表潢川縣教科所講話，簡要介紹了舉辦此次培訓的初衷和對本次培訓學員的期望。開班儀式由中學生物教學編委會副主任張廣斌主持。

　　此次研修活動在課程設置上共安排了6場專家報告，分別由陜西師范大學6位教授主講，內容豐富，從不同角度闡釋了當今中學教育教學的現(xiàn)狀及改進策略，從學校管理和課程設置等方面提出了思考方向，對教師自我能力的提高、專業(yè)發(fā)展有很大幫助。因為本次研修活動課程設置既有理論深度又有現(xiàn)實熱度，對廣大一線教師而言實用、管用、能用，所以得到了培訓教師的一致好評。

　　陜西省蓮湖教師進修學校劉鵬副校長為大家做了《春分化雨 潤物無聲——心理學在班級管理工作中的應用》的主題報告，劉校長幽默、風趣的語言，翔實的案例吸引了所有學員的興趣，大廳里不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。陜西師范大學胡衛(wèi)平教授所做的《基于核心素養(yǎng)的課程與教學改革》的專題報告，高屋建瓴，極大地開闊了學員的視野，加深了學員對核心素養(yǎng)的理解，明白了在教學中落實核心素養(yǎng)與教學改革的意義。張立昌教授所做的《有效教師特征》專題報告深入淺出，抓住“何為有效”逐漸展開，讓研修班學員對有效教師和有效教學有了更深刻的認識。傅鋼善教授所做的《微課設計制作與教學實踐》專題報告，實用性強，簡單易學，給了學員極大地啟發(fā)，讓許多對微課敬而遠之的學員不禁躍躍欲試。李彩娜教授所做的《教師職業(yè)健康與自我調適》專題報告，貼近教師實際，李教授在分析了教師職業(yè)健康的現(xiàn)狀、職業(yè)對健康的影響以及職業(yè)枯竭的危害后，提出了自我調適的方法，對學員啟發(fā)很大。李高峰教授所做的《教育科研論文的選題、撰寫與投稿》專題報告，內容豐富，層次清晰，互動性強，李教授對如何寫好教研論文以及寫作中容易出現(xiàn)的問題進行了細致的講解，很好地解決了培訓班學員存在的寫作難問題。

　　雖然這次研修活動時間有限，但學員們認為內容豐富、收獲頗豐，對主辦方細致周到的服務表示滿意，對主講專家淵博的知識、敬業(yè)的態(tài)度、幽默風趣的語言表示欽佩，希望專家有機會到他們當?shù)乩^續(xù)深入交流。