在原有面向學校開展培訓業(yè)務的基礎上，陜西師范大學基礎教育研究院積極探索教育培訓業(yè)務新方向，圓滿完成三項政府區(qū)域性教師培訓項目。

　　7月18日至25日、7月26日至8月2日、8月4日至10日，研究院接連完成三門峽市“市培計劃”市級名師、骨干教師培訓班，三門峽市中小學班主任培訓班，開封市市級骨干教師培訓班三個培訓項目，900多名各類教師參加培訓并順利結業(yè)。

　　河南省三門峽市2017年“市培計劃”市級名師、骨干教師培訓班開班典禮，基礎教育研究院院長劉東風致辭，執(zhí)行院長康維鐸主持

　　河南省三門峽市2017年中小學班主任培訓班開班典禮，基礎教育研究院院長劉東風致辭，執(zhí)行院長康維鐸主持

　　河南省開封市市級骨干教師培訓班開班典禮，基礎教育研究院執(zhí)行院長康維鐸致辭

　　這是基礎教育研究院首次承接政府性教師培訓項目，項目得到基礎教育研究院相關領導的高度重視和大力支持，項目完成情況受到相關地級市教育局的充分認可，為研究院以后提升培訓項目層次、擴大研究院在培訓業(yè)務中的品牌影響力和優(yōu)化培訓品質做出了有益探索。

　　區(qū)域性的政府培訓項目，與研究院已開展的面向學校的培訓業(yè)務有很大差異，從課程設置、課程實施到課程評估都有著較高的要求。尤其需要克服原有培訓業(yè)務隨意性大、專家范圍小、課程整體設計專業(yè)性弱、服務粗放等方面的不足，必須做到嚴謹、務實和扎實。從教務管理和會務服務兩個方面，均需要提高標準，展示研究院開展培訓業(yè)務的專業(yè)化水準。

　　在項目實施過程中，研究院深入領會和貫徹總社第18次社委會關于開展培訓業(yè)務的要求，克服和解決面對的新問題和新困難，充分了解培訓對象的基本情況，深入溝通和交流教育局的培訓意圖，扎實研究培訓課程的設置，挖掘陜西師范大學校內外的專家資源，規(guī)范培訓教務管理和安全管理，不斷優(yōu)化服務方式，探索和積累了全流程的培訓操作經驗。既為不斷優(yōu)化區(qū)域性政府培訓項目積累了經驗，也為以后開展更高層次培訓業(yè)務積累了經驗。

　　培訓項目的載體和關鍵是課程，這三個培訓項目涉及基礎教育高中、初中、小學和幼兒園全學段;涉及紙筆測試類學科，也涉及非紙筆測試類學科;涉及通識性課程內容，也涉及學科專業(yè)性課程;涉及骨干教師培訓，也涉及班主任專題培訓。培訓要求的復雜性對課程設置的專業(yè)性、系統(tǒng)性和專家資源的廣泛性提出了很大的挑戰(zhàn)。研究院開拓視野，加強研究，精心準備，有序實施，從培訓效果看，獲得了參訓教師和教育局的高度認可和歡迎。

　　同時，這三個培訓項目的實施也為研究院拓展教師培訓業(yè)務探索了工作方向，要求研究院在未來的培訓業(yè)務中，建立專業(yè)的課程研究團隊，不斷優(yōu)化、篩選和挖掘專家資源，進一步加強培訓效果評估，規(guī)范和細化服務標準，拓展培訓項目的綜合效益，探索和凸顯研究院開展培訓業(yè)務的專業(yè)化和特色化，打造優(yōu)質的培訓平臺。