2022年4月21日，教育部發(fā)布了新修訂的義務(wù)教育課程方案和系列課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，也是教材編寫、教學(xué)評估和考試命題的依據(jù)。為了幫助廣大教師準(zhǔn)確理解和把握新版義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新要求，2022年5月23日—26日，中學(xué)生物教學(xué)編輯部利用總社“首陽教育”云平臺，成功舉辦了《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀研討會。來自全國各地的230余位生物學(xué)教育工作者參與了本次線上研討。

大咖云集，大家解讀

　　5月23日，上海師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、國家義務(wù)教育生物學(xué)課標(biāo)修訂組核心成員胡興昌作“義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀”專題講座，深度闡述義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與意義、主要變化、學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及課程內(nèi)容特點(diǎn)與教學(xué)要求。

　　5月24日，人民教育出版社課程教材研究所生物室主任、中國教育學(xué)會生物學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會秘書長譚永平作“義務(wù)教育生物學(xué)核心素養(yǎng)四要素的必要性與整體性”專題講座，在深入解讀生命觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任與核心素養(yǎng)關(guān)系的基礎(chǔ)上，提出核心素養(yǎng)落地的原則與路徑。

　　5月25日，中國教研網(wǎng)總編、中國教師研修網(wǎng)副總編、國家義務(wù)教育生物學(xué)課標(biāo)修訂組核心成員朱立祥作“2022年版義務(wù)教育生物學(xué)課標(biāo)學(xué)習(xí)與交流”專題講座，在簡要闡述課標(biāo)編寫文本框架與邏輯思路及學(xué)習(xí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深度解讀義務(wù)教育生物學(xué)課程教學(xué)實(shí)施建議。

　　5月26日，陜西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、中學(xué)生物教學(xué)主編、國家義教科學(xué)課標(biāo)修訂組核心成員李高峰作“初中生物學(xué)‘教學(xué)過程重實(shí)踐’的理念及案例”專題講座，解讀“教學(xué)過程重實(shí)踐”的內(nèi)涵、形式并運(yùn)用豐富的案例闡明操作樣式。

直播學(xué)習(xí)，助力成長

　　參與本次研討的學(xué)員，對專家報(bào)告的內(nèi)容、直播平臺的功能和編輯部的服務(wù)給予充分肯定，紛紛表示此次研討會舉辦及時(shí)、解讀權(quán)威，對于領(lǐng)會義教新課標(biāo)的新理念、新要求有積極的意義，也對落實(shí)新課標(biāo)、實(shí)施新課標(biāo)提供了可操作的方案。編輯部將繼續(xù)圍繞義教新課標(biāo)進(jìn)行選題策劃和活動(dòng)組織，凸顯《中學(xué)生物教學(xué)》在中等教育生物學(xué)領(lǐng)域的引導(dǎo)性和前瞻性。

編輯/李宣儀 審核/王笑一