9月6日出版的《中國新聞出版廣電報》，整版刊發(fā)《篳路藍縷五十載　上下求索創(chuàng)輝煌——陜西師大出版總社“中教參”期刊集群服務(wù)基礎(chǔ)教育50年》的文章，向讀者介紹了總社“中學教學參考”8種期刊，創(chuàng)刊50年來不忘初心、奮力深耕的創(chuàng)業(yè)路，牢記使命、昂揚向前的發(fā)展路，以及砥礪奮進、不負時代的新征程。

　　文章鏈接：http://data.chinaxwcb.com/epaper2022/epaper/d7800/d4b/202209/127967.html

　　全文轉(zhuǎn)載如下：

篳路藍縷五十載  上下求索創(chuàng)輝煌

——陜西師大出版總社“中教參”期刊集群服務(wù)基礎(chǔ)教育50年

劉東風  魏立安  康維鐸

　　中國基礎(chǔ)教育界“中教參現(xiàn)象”久負盛名，“哪里有中學，哪里就有中教參”是基礎(chǔ)教育界對陜西師范大學出版總社“中學教學參考”期刊集群的鼓勵和肯定。

　　回望50年前，創(chuàng)辦“中教參”，是陜西師范大學服務(wù)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新之舉。創(chuàng)辦之初，8個期刊分散在陜西師大各院系，不定期以“白皮書”形式出版，免費贈送給西部中學師生使用。初創(chuàng)的歲月，深嵌著篳路藍縷，充盈著披荊斬棘。經(jīng)過50年創(chuàng)新發(fā)展、奮進不輟，“中教參”走出了一條集群化、專業(yè)化、特色化、品牌化發(fā)展之路，如今已成為我國基礎(chǔ)教育界廣受矚目的學術(shù)期刊與中文核心期刊集群，并以卓犖非凡的作為、有目共睹的貢獻，持續(xù)服務(wù)我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展。

　　臻于此境，實為不易。“中教參”起步、成長、壯大的每一進程，都有許多非同尋常的故事。一代又一代教育人、辦刊人，一批又一批前行者、奉獻者，以高度負責的大我擔當、勇于改革的創(chuàng)新精神和堅持不懈的拼搏努力，成就了服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的“中教參”期刊集群，其中承載了他們的理想與情懷、奮斗與苦樂，他們對千千萬萬作者、讀者的真誠之愛，他們對祖國莘莘學子成長、成才的深度關(guān)切，他們服務(wù)國家和社會進步的責任與擔當。

回望創(chuàng)業(yè)路：不忘初心，奮力深耕

　　20世紀60年代末，我國教育和出版事業(yè)遭遇嚴重挫折。1971年8月，中共中央頒發(fā)文件：“根據(jù)需要和可能，逐步恢復(fù)和創(chuàng)辦一些理論、文學藝術(shù)、科學技術(shù)、學術(shù)研究、文教衛(wèi)生、體育等期刊”。陜西師范大學積極行動，統(tǒng)籌謀劃，于1972年10月組織各院系骨干力量編寫以中學教學所需知識為主、輔以分析指導(dǎo)的“教學參考”，包括《中學政治教學參考》《中學語文教學參考》《中學數(shù)學教學參考》《中學物理教學參考》《中學化學教學參考》5種。隨后，又適時創(chuàng)辦了《中學歷史教學參考》《中學地理教學參考》《中學生物教學》。

1972年以來陸續(xù)創(chuàng)刊的“中教參”8種期刊

　　創(chuàng)辦之初，限于資金不足，辦公環(huán)境差，編輯均為兼職，只能采取不定期、無固定頁碼的方式出版。那時的“中教參”，雖名不響亮、貌不驚人，卻填補了當時中學教材教輔嚴重匱乏的空白，雪中送炭般補充和豐富了各科教學內(nèi)容。廣大中學師生如獲至寶，教育主管部門予以大力支持，為此后長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。1983年，“中教參”申請到統(tǒng)一刊號并交郵局面向全國發(fā)行，閃亮登上中國期刊舞臺。

　　50年堅守初心不改喜結(jié)碩果。50年來，“中教參”始終堅持社會效益首位，堅持正確出版方向，充分發(fā)揮堅守導(dǎo)向、傳承文化、服務(wù)教育、立德樹人的功能。做好期刊主題策劃、主題宣傳，圍繞黨和國家重大宣傳部署，策劃推出相關(guān)重點專題和專欄專刊；圍繞教學教研活動、教師專業(yè)發(fā)展，持續(xù)開展公益贈刊、公益培訓、公益支教，體現(xiàn)公益精神和社會責任。連續(xù)獲評中宣部社會效益考評優(yōu)秀單位，8刊均晉級學術(shù)期刊，7刊26次入選全國中文核心期刊要目，8刊人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載率連年名列同類期刊前兩名，入選人大復(fù)印資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。

　　50年聚力教育研究深度耕耘。50年來，“中教參”始終把握基礎(chǔ)教育研究方向，著力服務(wù)基礎(chǔ)教育教學一線，全力推進基礎(chǔ)教育教學改革，勇立教改潮頭，聚焦數(shù)十版中學教科書和歷次高考等教育教學改革需要。理論上聚力國家基礎(chǔ)教育改革政策的論證、解讀和宣傳，實踐上發(fā)力推進創(chuàng)新性研究、指導(dǎo)和服務(wù)，累計發(fā)表論文近30萬篇，淬煉出了一批一流水平的新成果、新方案、新經(jīng)驗，培育了一批又一批專家名師和領(lǐng)軍型專業(yè)團隊，持續(xù)助力基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，真實記錄了國家基礎(chǔ)教育的改革歷程和巨大成就。

　　50年堅持雙效統(tǒng)一成就品牌影響。50年來，“中教參”始終圍繞內(nèi)容中心，堅持質(zhì)量第一，傾力打造優(yōu)質(zhì)精品傳媒，以良好社會效益帶動經(jīng)濟效益提升，實現(xiàn)雙效統(tǒng)一。各刊發(fā)行量自創(chuàng)辦以來均居同類期刊前列，8刊年發(fā)行總量最高時達500萬冊?！爸薪虆ⅰ弊⒅赝诰驖撛谫Y源，形成強勁出版產(chǎn)業(yè)鏈：通過凸顯精品化帶動，打開品牌化發(fā)展新天地；通過多系列300余種常年暢銷的增刊、圖書和電子產(chǎn)品，探索出集約化發(fā)展新路徑；通過成功舉辦近千場大型全國性學術(shù)會議和教研活動，形成了系列教研服務(wù)品牌，經(jīng)營轉(zhuǎn)型取得新收獲。

　　50年勇?lián)姑鼜娀逃?wù)。50年來，“中教參”始終堅持擔當服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展使命，通過整合自身資源，強化專業(yè)特色，構(gòu)建了“書刊盤網(wǎng)多媒融合，研發(fā)產(chǎn)品服務(wù)一體”經(jīng)營新模式；以期刊集群為龍頭，整體謀劃，精準布局，統(tǒng)籌推進，實現(xiàn)對基礎(chǔ)教育全學段、全學科、全領(lǐng)域服務(wù)的“三全覆蓋”。多樣化、品牌化、創(chuàng)造性、高效能的教育服務(wù)合作，已延伸到全國多地各級教育部門、中小學、名師工作室等機構(gòu)；每年舉辦全國教育學術(shù)會議30多場次，舉辦各類教育培訓120多個班次，出版基礎(chǔ)教育教研圖書、電子產(chǎn)品近200種。搭建“首陽教育”云平臺，推進教育服務(wù)融合轉(zhuǎn)型，形成會議與培訓線上線下良性互動，在線教育、有聲讀物、直播、短視頻等相得益彰的新媒體迭代升級，融合轉(zhuǎn)型取得了實質(zhì)性突破。

堅定發(fā)展路：牢記使命，昂揚向前

　　“中教參”歷經(jīng)50年平凡而卓越的求索，實現(xiàn)了由地方小刊到全國名刊、由教輔期刊到學術(shù)期刊、由一般教學期刊到全國中文核心期刊的一次又一次成功躍升，辦刊規(guī)模不斷擴展，雙效大幅攀升，得到社會和業(yè)界廣泛認同。這些成績的取得，既得益于國家政策的支持、學校的關(guān)懷和不遺余力的扶持，更體現(xiàn)了“中教參”自身創(chuàng)新、奮斗和發(fā)展的特質(zhì)。

2022年8月出版的“中教參”8種期刊

　　50年搶抓機遇走向?qū)I(yè)高地。50年來，“中教參”始終以服務(wù)黨和國家教育事業(yè)為重，自覺擔當社會責任。自創(chuàng)刊之日起，“中教參”就針對中學教材教輔奇缺局面，肩負起指導(dǎo)教研、服務(wù)教學的責任，滿足了基礎(chǔ)教育急需。20世紀80年代，隨著全國科學大會召開，全社會尊重知識、尊重人才蔚然成風，恢復(fù)高考也給基礎(chǔ)教育變革帶來新挑戰(zhàn)?！爸薪虆ⅰ奔匆酝七M教研教學為己任，組織出版命題研究與備考教學等系列?？⒃隹?，全國各地中學師生爭相訂購，聞名遐邇的“中教參現(xiàn)象”即肇始于此。20世紀90年代之后，“中教參”聚焦學科教育研究、強化教學實踐指導(dǎo)，重構(gòu)欄目，創(chuàng)新選題，做優(yōu)內(nèi)容，被廣大中學教師視為全面提高教學勝任力的必讀刊物。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育發(fā)展，“中教參”站在服務(wù)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略高度，自覺擔當使命，體現(xiàn)國家意志，強化黨管出版，堅持融合轉(zhuǎn)型，推進高質(zhì)量發(fā)展，全面提升主題、專題、活動等教研策劃效力，確保期刊內(nèi)容突出時代性、鮮活性和學術(shù)性，以更優(yōu)內(nèi)容、更好服務(wù)、更大影響 ，在服務(wù)國家基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化上取得了不菲業(yè)績。

　　50年內(nèi)在提升凸顯質(zhì)量特色。創(chuàng)刊之初，“中教參”高度重視質(zhì)量：知名教授擔任編委，親自組稿、審稿、改稿；各系主任擔任主編，負責稿件終審，確保內(nèi)容質(zhì)量。黨的十一屆三中全會后，“中教參”以服務(wù)基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量提升為基點，經(jīng)歷了三次轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展深度改革，進一步夯實了刊群作為全國優(yōu)秀期刊的根基。注重在“實、精、新、活”上下苦功，選題求創(chuàng)新，內(nèi)容求特色，從欄目結(jié)構(gòu)到刊文質(zhì)量，從教學指導(dǎo)到課程建設(shè)，都有全新突破和不俗表現(xiàn)。尤其面對新舊媒介交織的挑戰(zhàn)，“中教參”狠抓特色定位，聚焦引領(lǐng)、研究、服務(wù)基礎(chǔ)教育教學和教師勝任力發(fā)展，強化內(nèi)在質(zhì)量驅(qū)動力，以質(zhì)量取勝邁上了新臺階，影響力不斷提升，“雙效”持續(xù)提高，多刊成為全國優(yōu)秀期刊和中文核心期刊，不僅成功應(yīng)對了挑戰(zhàn)，而且闊步走上了轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　50年提質(zhì)增效壯大刊群主業(yè)。“中教參”主業(yè)的發(fā)展壯大，得益于上級管理部門和學校的高瞻遠矚、悉心指導(dǎo)、全力支持。從1985年陜西師范大學中學教學參考雜志社成立，到2005年陜西師范大學教育出版集團組建，“中教參”刊群不斷探索經(jīng)營集團化、管理專業(yè)化的經(jīng)營創(chuàng)新之路。2007年，“中教參”由月刊變更為半月刊并實行分眾化運營，實現(xiàn)了分類管理、特色運營、規(guī)模發(fā)展，成為刊群全面提質(zhì)增效的新引擎。2010年，學校教育出版集團改制為出版總社有限公司后，“中教參”經(jīng)營融入了現(xiàn)代企業(yè)新理念，管理體制機制更加健全，所煥發(fā)的創(chuàng)造性強力驅(qū)動著刊群高速發(fā)展。至今，“中教參”已擁有2個周刊、6個旬刊，年出刊312期，成為全國學科種類齊全、專業(yè)特色突出、社會影響廣泛的融合性創(chuàng)新型學術(shù)期刊集群?？偵缦群笾贫恕蛾P(guān)于調(diào)整管理模式 加快期刊轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的決定》《關(guān)于確保期刊質(zhì)量和影響力提升的實施意見》等近百個文件，并在全國遴選2200多位專家名師建立高端智庫，組建了“總社期刊編委會”“學科編委會”和“特約編輯”“特約作者”等多支隊伍，用體制機制強化管理創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和功能再造，促使刊群從內(nèi)容出版型傳媒向智庫引領(lǐng)型傳媒跨越與升級。

　　50年謀遠圖強成就經(jīng)營新格局。“中教參”刊群自20世紀80年代開始，每年都要策劃舉辦各類教研活動?？偵绯闪⒑螅ν七M“一刊引領(lǐng)、專業(yè)開發(fā)、綜合發(fā)展”新戰(zhàn)略，創(chuàng)建了以期刊品牌為旗幟、以多媒融合為特色的“中教參”運營平臺，盤活了更多優(yōu)勢資源，開發(fā)了更多優(yōu)質(zhì)項目，各類教育服務(wù)更精、更活、更強、更優(yōu)，推動刊群經(jīng)營步入發(fā)展新階段。以2011至2021年經(jīng)營業(yè)績?yōu)槔?0年間經(jīng)營利潤增長了4倍多。2016年起，總社謀遠圖強，在學校的大力支持下，組建了陜西師范大學基礎(chǔ)教育研究院，創(chuàng)建了新媒體矩陣“首陽教育”云平臺，帶動刊群功能再次全面升級，把研究、服務(wù)、引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的專業(yè)化水平提升到新高度?，F(xiàn)已在全國建立“戰(zhàn)略合作研究基地”“教師專業(yè)發(fā)展研究基地”“教育科研基地”175個，舉辦全國性學術(shù)會議228場次，參會人數(shù)累計53萬多人次；舉辦各類教育研修活動達600余場次，參訓人數(shù)達50萬人次，整體經(jīng)營水平邁上新臺階?！爸薪虆ⅰ笨河脤嵗忈屃巳诤限D(zhuǎn)型戰(zhàn)略決策的實施效能，以經(jīng)營新格局和辦刊新優(yōu)勢，位居同類期刊前列，引起業(yè)內(nèi)翹首關(guān)注，近幾年吸引了全國多個圖書、期刊出版機構(gòu)和上百位行業(yè)研究者前來交流考察。

闊步新征程：砥礪奮進，不負時代

　　總社“中教參”刊群始終把自身改革發(fā)展融入國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展大局。在教育服務(wù)學生全面成長和民族偉大復(fù)興的新時代，總社“中教參”刊群把謀遠圖強目標納入國家新發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)體系，堅持以服務(wù)立德樹人為根本任務(wù)，全方位與黨和政府的方針政策同頻共振，精準把握新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新要求，堅持社會主義核心價值觀，堅守正確政治方向和出版導(dǎo)向，自覺擔當“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象 ”使命任務(wù)，奮進新時代，體現(xiàn)新作為。

　　擘畫“十四五”發(fā)展錨定新目標。“十四五”以來，總社“中教參”刊群以創(chuàng)刊50周年為契機，乘著我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的大勢，緊緊圍繞黨和國家重大決策部署和教育改革任務(wù)，以貫徹落實國家關(guān)于深化基礎(chǔ)教育教學改革要求為主旨，圍繞學校辦學定位和教師教育主責主業(yè)，進一步優(yōu)化頂層設(shè)計，全面落實學校“改革中學教學參考系列期刊的辦刊思路和運行機制，建立相應(yīng)學院在辦刊中的學術(shù)主體地位，打造基礎(chǔ)教育精品學術(shù)期刊，引領(lǐng)西部教育改革發(fā)展”的要求，加快實施總社“十四五”發(fā)展規(guī)劃提出的“期刊出版優(yōu)質(zhì)計劃”和“教育文化服務(wù)優(yōu)勢計劃”，聚焦新時代基礎(chǔ)教育改革的重要問題、關(guān)鍵問題、核心問題，做實、做優(yōu)、做強教育研究、教育服務(wù)和教研引領(lǐng)，不斷提升“中教參”的引領(lǐng)力、影響力、美譽度，打造國內(nèi)一流教育期刊集群新時代升級版。

　　深化改革增強創(chuàng)造性內(nèi)驅(qū)力。世界百年未有之大變局也讓出版業(yè)面臨前所未有的新問題、新挑戰(zhàn)，總社為此主動謀變、守正創(chuàng)新，以更大的勇氣和智慧，積極構(gòu)建“中教參”刊群發(fā)展新格局。堅持原創(chuàng)、獨創(chuàng)、首創(chuàng)原則，優(yōu)化高質(zhì)量期刊布局，拓展“中教參”的視野廣度、精神力度、思想深度，強化品牌和質(zhì)量管理，以內(nèi)容建設(shè)為根本，加大內(nèi)容創(chuàng)新力度，注重引領(lǐng)、突出特色，強化融合、保持張力，提前謀劃、編制規(guī)劃，聚焦重點、打造亮點，融合多種出版服務(wù)方式，切實踐行“一刊引領(lǐng)、專業(yè)開發(fā)、綜合發(fā)展”新理念，著力構(gòu)建一種內(nèi)容、多種創(chuàng)意、多次開發(fā)、多項增值運營模式，全力推動期刊品牌與產(chǎn)品區(qū)塊鏈建設(shè)，增強“中教參”創(chuàng)造性內(nèi)驅(qū)力，全面提升刊群服務(wù)教育的傳播力和影響力。

　　融合升格做強教育文化服務(wù)。加快實現(xiàn)“中教參”刊群與基礎(chǔ)教育研究院、“首陽教育”云平臺和陜西師大教師教育管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)融合，以教師教育為重點，加大與學校各院系及各地教育系統(tǒng)深度合作，以教育文化、全媒服務(wù)、自主創(chuàng)新、內(nèi)容生產(chǎn)、核心資源等高端智庫建設(shè)為抓手，進一步整合優(yōu)化刊群各類優(yōu)質(zhì)資源和專家團隊力量，持續(xù)推進教師發(fā)展研究等“三個基地”建設(shè)，孵化教育文化服務(wù)大項目和品牌項目，提升自主創(chuàng)新、聯(lián)動策劃、協(xié)作運營能力，以優(yōu)質(zhì)資源數(shù)字化為特色，健全教育文化全媒服務(wù)體系，以專題化、主題化、體系化為特色，健全基礎(chǔ)教育全學段、全學科、全領(lǐng)域的教育文化服務(wù)課程體系，以線上為主、線上線下結(jié)合方式突出開發(fā)轉(zhuǎn)化、開放共享特色，推進教育文化服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，形成培訓、會議、課程、出版、咨詢等多種業(yè)態(tài)的教育文化服務(wù)立體生態(tài)鏈，促成“中教參”教育文化出版與教育文化服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新、融合發(fā)展不斷升級的新格局?？偵鐚⑦M一步完善管理制度、規(guī)范經(jīng)營流程、豐富服務(wù)形式、提升服務(wù)質(zhì)量，以團隊專業(yè)、制度完善、品牌優(yōu)良、特色鮮明、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效果滿意為核心目標，全面凸顯教育文化服務(wù)新體系的特色、動力和效能，從根本上持續(xù)不斷推進教育文化服務(wù)良性發(fā)展，步入更佳境界。

　　一直以來，陜西師范大學出版總社以“刊書載道，立社弘文”為宗旨，以“建百年名社，立文化大業(yè)”為目標，以“高質(zhì)量出版，大市場經(jīng)營，全媒介服務(wù)”為理念，在人文學術(shù)、大眾文化、基礎(chǔ)教育、高等教育等出版領(lǐng)域形成了鮮明特色，成為集圖書、期刊、電子音像、數(shù)字出版、教育文化服務(wù)于一體的綜合出版?zhèn)髅綑C構(gòu)，學術(shù)品位、文化影響力和社會美譽度持續(xù)提升，為服務(wù)社會、服務(wù)教育、服務(wù)學校做出了積極貢獻，走出了一條獨具特色的大學出版之路。總社“中教參”刊群50年的發(fā)展歷程和成績，就是最典型的代表和最大的收獲?！笆奈濉奔拔磥戆l(fā)展，陜西師范大學出版總社一定會堅持出版定位，傳承文化精神，堅守核心價值，按照“堅守事業(yè)，挺拔主業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)，壯大基業(yè)”的發(fā)展目標，加快實現(xiàn)“建成中國一流出版社，出版中國一流好書刊”的“雙一流”愿景。

　　陜西師范大學出版總社將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的出版方針，堅持正確出版方向和價值導(dǎo)向，堅持社會效益首位，牢記文化使命，體現(xiàn)責任擔當，精品立社，創(chuàng)新經(jīng)營，高質(zhì)量發(fā)展，為社會奉獻更多更好的文化精品，為建設(shè)教育強國、文化強國、出版強國做出更大貢獻。

　　（作者分別為陜西師范大學出版總社董事長兼社長；出版總社監(jiān)事會主席、期刊編委會主任；出版總社副總編輯、期刊編委會副主任）

編輯/李宣儀 審核/王笑一