日前，教育部辦公廳公布了首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目，總社12部教材入選，其中《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》《學(xué)前教育學(xué)》《兒童文學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》《學(xué)前兒童健康教育》《美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作》《學(xué)前兒童舞蹈教育》《小學(xué)語文新課程教學(xué)法》7部教材入選高職?？平滩哪夸?，《現(xiàn)代教育技術(shù)教程》《鋼琴教程（基礎(chǔ)一）》《鋼琴教程（基礎(chǔ)二）》《鋼琴教程（提高）》《鋼琴教程（合奏）》5部教材入選高職本科教材目錄。

　　《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》將抽象的基礎(chǔ)知識(shí)簡明化，內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活，注重學(xué)生的實(shí)踐技能與理論水平的提升，突出實(shí)用性與操作性?！秾W(xué)前教育學(xué)》以學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域的崗位、賽項(xiàng)技能、職業(yè)資格證書等要求為導(dǎo)向，立足實(shí)用，強(qiáng)化能力，注重實(shí)踐?！秲和膶W(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》集科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性于一體，讓學(xué)生以正確的兒童觀認(rèn)識(shí)兒童文學(xué)，培養(yǎng)其兒童文學(xué)鑒賞能力和創(chuàng)編能力。《學(xué)前兒童健康教育》強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能，根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，做到內(nèi)容全面、指導(dǎo)明確、適合操作，以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，易學(xué)、樂學(xué)?！睹佬g(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作》與五大領(lǐng)域的教學(xué)融合，強(qiáng)調(diào)美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)性、實(shí)效性和針對(duì)性，融科學(xué)性、知識(shí)性、通俗性、趣味性于一體。《學(xué)前兒童舞蹈教育》培養(yǎng)學(xué)生獲得良好的審美感受，塑造健美的形體，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，從而全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?！缎W(xué)語文新課程教學(xué)法》體現(xiàn)新課程理念，聚焦核心素養(yǎng)，對(duì)接職業(yè)崗位，融合互聯(lián)網(wǎng)+資源共享。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)教程》以教學(xué)設(shè)計(jì)為主線，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，注重實(shí)際應(yīng)用。案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)，對(duì)接職業(yè)崗位?！朵撉俳坛蹋ɑA(chǔ)一）》《鋼琴教程（基礎(chǔ)二）》《鋼琴教程（提高）》《鋼琴教程（合奏）》培養(yǎng)學(xué)生通過對(duì)彈奏技巧的學(xué)習(xí)，潛移默化地滲透審美教育，有效地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)性以及道德情感等綜合氣質(zhì)，全面提升學(xué)生的基本音樂能力和人文素養(yǎng)。

　　“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作是教育部為貫徹落實(shí)2021年全國職業(yè)教育大會(huì)和全國教材工作會(huì)議精神而啟動(dòng)的一項(xiàng)教材建設(shè)工作。“十四五”期間，國家將分批建設(shè)1萬種左右的職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，以規(guī)劃教材為引領(lǐng)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)中國特色高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系。此次，全國共有7251種教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材?？偵鐚⒁源舜谓滩娜脒x首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材為契機(jī)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的新趨勢和新形勢，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，以高質(zhì)量教材出版促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)。

編輯/李宣儀 審核/王笑一