2023年8月8日—11日，“聚焦實驗教學 發(fā)展科學思維”物理名師工作室交流暨教師專業(yè)發(fā)展研討會在廈門成功舉辦，來自全國19個省、自治區(qū)、直轄市的專家、中學物理教師、教研員等300多位代表出席了本次會議。會議由開幕式、主題報告、編讀互動三部分組成。

　　8月9日上午，活動正式拉開帷幕。國家教材委員會專家委員會委員、國家義務(wù)教育科學課程標準修訂組組長、高中物理課程標準修訂組組長胡衛(wèi)平教授，教育部基礎(chǔ)教育教學指導專業(yè)委員會物理教學指導專委會副主任委員兼秘書長、教育部義務(wù)教育物理課程標準修訂組核心成員李春密教授，江蘇省先進工作者、姑蘇教育名家、“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、蘇州市吳江區(qū)實驗初級中學教育集團總校長楊勇誠出席開幕式，《中學物理教學參考》主編李爭光、副主編郭曉丹等參加了活動。開幕式由郭曉丹主持。

　　李爭光代表會議主辦方致辭，他簡要回顧了《中學物理教學參考》的辦刊歷程和已經(jīng)取得的成果，介紹了編輯部可以為一線提供的服務(wù)內(nèi)容，希望全國物理教育工作者一如既往地支持《中學物理教學參考》，凝心聚力，更好地服務(wù)中學物理教學。

　　楊勇誠代表參會老師發(fā)言，他回顧了自己與《中學物理教學參考》相識、相知、相伴、相行的經(jīng)歷，向參會代表介紹了“項目學習”系列成果的誕生過程，希望《中學物理教學參考》和參會老師能夠繼續(xù)相伴而行，互相給予更多的支持和幫助。

　　開幕式后，胡衛(wèi)平教授主講《科學思維及其培養(yǎng)》，他以“學生從事科技職業(yè)的意愿不強、兒童青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)不高”為引子，指出素養(yǎng)立意教育的重要性與迫切性，詳細闡述了科學思維的理論，重點介紹了科學思維的主要方法，并結(jié)合案例向與會人員展示了科學思維的培養(yǎng)策略。

　　8月9日下午，李春密教授主講《基于核心素養(yǎng)的物理實驗教學的實施與創(chuàng)新》，他從核心素養(yǎng)與實驗教學的關(guān)系入手，闡述了物理實驗在物理教學中的重要性，結(jié)合課標對物理實驗的要求分析了中學物理實驗的特點及價值和物理實驗教學研究的思路及方法，結(jié)合教材實驗和大量案例重點說明了核心素養(yǎng)取向的物理實驗教學的實施與創(chuàng)新。

　　8月10日上午，陜西師范大學教授、陜西師范大學教學名師、首批國培專家、國家級教師教育資源共享課《中學物理教學設(shè)計》主持人王較過教授，作題為《教學研究的選題與論文寫作》的主題報告，他從“教學研究及其分類”“教學研究論文寫作”“寫論文的幾點建議”三個方面，結(jié)合案例深入淺出地向參會老師說明了寫論文的基本思路和注意事項。

　　8月10日下午是以小組為單位的“面對面指導論文寫作”主題互動環(huán)節(jié)。編輯就會前提交的論文存在的問題做簡單說明，讓參會代表知道一線老師在論文撰寫過程中存在的主要問題；編輯就老師在寫稿過程中存在的困惑進行詳細解答，并給出了針對性建議；就會議提交論文進行一對一指導，給出了詳細的修改意見，對于有修改價值的文章，待修改完畢再返回編輯部審核。

　　本次研討會既有引領(lǐng)一線老師思考物理本質(zhì)的高端學術(shù)報告，又有引導教師做好教學研究的理論指導，還有面對面剖析教師教研過程中存在問題的主題互動，與會老師反映廈門之行收獲滿滿，頗受啟迪，對于編輯部安排的一對一指導，感到非常暖心，表示非常期待明年的活動。

編輯/李宣儀 審核/王笑一