根據(jù)《陜西省優(yōu)秀教育圖書評(píng)選辦法》，經(jīng)陜西省優(yōu)秀教育圖書評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，日前評(píng)出陜西省優(yōu)秀教育圖書33種，總社“新時(shí)代高校思想政治教育研究”叢書、《教學(xué)論思辨》、《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德修養(yǎng)》、《基礎(chǔ)教育中的科學(xué)心理學(xué)》、《小學(xué)生新閱讀訓(xùn)練營》5種圖書獲獎(jiǎng)。

“新時(shí)代高校思想政治教育研究”叢書，共分6卷，叢書順應(yīng)國家高校思想政治教育理論研究工作的戰(zhàn)略需求，關(guān)注新時(shí)代青年大學(xué)生的健康成長、思想政治教育工作者的能力素質(zhì)以及教育內(nèi)容方法的創(chuàng)新與拓展，從多個(gè)角度對(duì)高校思想政治教育的理論和實(shí)踐問題進(jìn)行探索。同時(shí)，叢書在回應(yīng)國家政策、推動(dòng)教育改革、提升思想政治教育實(shí)效性等方面提供了理論啟示，展現(xiàn)了其顯著的學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義。

《教學(xué)論思辨》分為上下兩編，以教學(xué)論的基本問題為研究對(duì)象，既對(duì)教學(xué)基本理論進(jìn)行深入探討，也對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革背景下的教學(xué)實(shí)踐問題予以關(guān)注，在試圖溝通教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的關(guān)系中搭建了框架體系，既是對(duì)教學(xué)理論自覺探索的結(jié)果，又是對(duì)教學(xué)實(shí)踐問題反思和研究的結(jié)晶，體現(xiàn)了一位教學(xué)論研究者的探究旅程和心路歷程。

《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德修養(yǎng)》（第三版）是一部嚴(yán)格按照國家“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)”與“國家教師資格證考試大綱”編寫而成的普通高等院校教師教育公共課教材。課程思政意識(shí)明顯，選材注重多源化，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)需求，重視本領(lǐng)域最新研究成果的借鑒，教材更新升級(jí)及時(shí)，有利于培育師范生的教師專業(yè)核心素養(yǎng)。該教材已被全國近四十所高校選作本科生教材，配套課程入選國家一流課程。

《基礎(chǔ)教育中的科學(xué)心理學(xué)》對(duì)心理健康教育中存在的問題進(jìn)行充分研究，針對(duì)中小學(xué)生(包括中職、技校)教育中的認(rèn)知訓(xùn)練進(jìn)行了全新的探索，從心理學(xué)的科學(xué)屬性出發(fā)，用心理學(xué)的儀器對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練和認(rèn)知測試，以此來促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、人格的全面和諧發(fā)展。該書系統(tǒng)全面，可讀性和可操作性強(qiáng)，對(duì)中小學(xué)開展教學(xué)具有很好的指導(dǎo)作用。

《小學(xué)生新閱讀訓(xùn)練營》是總社“新閱讀”品牌系列圖書中最具代表性的項(xiàng)目之一，社內(nèi)自主研發(fā)，持續(xù)暢銷多年，質(zhì)量好，口碑佳，影響大，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效率突出。全套共7冊(cè)，每冊(cè)都以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo)，內(nèi)容涵蓋小學(xué)語文學(xué)習(xí)中各類體裁，注重強(qiáng)化五大閱讀關(guān)鍵能力。內(nèi)容編排上嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，閱讀訓(xùn)練體系完整且條理清晰。

編輯/楊珂　審核/王笑一