2025年3月16日至18日，由陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院與陜西師范大學(xué)出版總社中學(xué)歷史教學(xué)參考編輯部聯(lián)合主辦的“博物館與中學(xué)歷史教育協(xié)同育人學(xué)術(shù)研討會(huì)”在西安順利舉行。本次會(huì)議由陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史教育國際協(xié)同研究中心、陜西省博物館協(xié)會(huì)博物館學(xué)專委會(huì)與西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦，漢景帝陽陵博物院與西安市曲江第一中學(xué)協(xié)辦。來自全國高校、博物館和中學(xué)等領(lǐng)域102家單位的160余位專家學(xué)者及一線教師參與會(huì)議，共同探討博物館與中學(xué)歷史教育融合的創(chuàng)新路徑。

　　16日上午，研討會(huì)開幕式在陜西師范大學(xué)長安校區(qū)舉行。陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院黨委書記孫偉、華東師范大學(xué)教授黃愛梅、陜西歷史博物館副館長步雁、陜西師范大學(xué)出版總社中學(xué)歷史教學(xué)參考主編馮麗珍分別致辭，開幕式由陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院副院長郭響宏主持。大會(huì)主旨報(bào)告分兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別由陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院楊瑾教授、蔡娜副教授主持。黃愛梅教授基于高校參與共建館校協(xié)同育人的實(shí)踐與思考，認(rèn)為高校歷史學(xué)專業(yè)在資源轉(zhuǎn)化、能力培養(yǎng)和構(gòu)建合作平臺(tái)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。步雁副館長分享了陜西歷史博物館在創(chuàng)新教育理念、課程體系建設(shè)、科技賦能及國際傳播等方面的舉措以及未來與中學(xué)合作的長期計(jì)劃。漢景帝陽陵博物院副院長何宏結(jié)合漢景帝陽陵博物院在館校協(xié)同領(lǐng)域的實(shí)踐舉措，分享了在開發(fā)系列課程、建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化雙師課堂等具體問題的解決方法。全國著名歷史特級(jí)教師李惠軍老師強(qiáng)調(diào)應(yīng)將文博資源介入專題化教學(xué)，以改變中學(xué)歷史教學(xué)樣態(tài)。郭響宏副院長基于人工智能時(shí)代歷史教育面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)博物館教育與歷史教育融通的重要性。秦始皇帝陵博物院副院長田靜提出了文旅融合背景下館校合作存在問題的解決方法。山西省晉中市經(jīng)緯中學(xué)黨委書記董健老師分享了運(yùn)用山西古建和博物館資源開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，楊瑾教授闡述了博物館與歷史教學(xué)之間廣闊的合作空間，對(duì)兩者的合作未來表達(dá)了美好期待。

　　16日下午，會(huì)議分設(shè)四個(gè)論壇進(jìn)行交流討論，聚焦“數(shù)智時(shí)代博物館資源的歷史教育價(jià)值與潛能開發(fā)”“數(shù)字博物館與中學(xué)歷史教學(xué)融合實(shí)踐”“博物館教育與歷史教育協(xié)同育人路徑依賴”“博物館與中學(xué)歷史教師培育新理論與實(shí)踐”等議題，63位代表全方位呈現(xiàn)三方在協(xié)同育人方面的實(shí)踐成果。

　　17日，會(huì)議先后在陜西歷史博物館秦漢館和漢景帝陽陵博物院舉行。在秦漢館“連珠合璧重光來——全國博物館教育成果邀請(qǐng)展”現(xiàn)場(chǎng)，來自廣東東莞外國語學(xué)校的尹智老師和西安曲江第一中學(xué)的丁慧蕓老師，分別以《透過敦煌藝術(shù)看三國至隋唐的文化》和《從西南聯(lián)大到西遷交大：從學(xué)脈賡續(xù)探文化傳承》為題做示范課。18日，會(huì)議在西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行，通過全國歷史教學(xué)名師精彩紛呈的歷史示范課，探索博物館與中學(xué)歷史教育協(xié)同育人的課堂實(shí)踐。李惠軍老師提出“行云流水教學(xué)”理念，以“長安氣度·絲路繁花”為主題，充分運(yùn)用本土文物材料，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地探索文物背后的歷史，讓學(xué)生在自主思考中構(gòu)建知識(shí)體系。西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)屈丹丹老師以《唐三彩之大唐風(fēng)貌》為題，采用“小切入，大輻射”的策略，以唐三彩為切入點(diǎn)窺探大唐風(fēng)貌，引領(lǐng)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)唐三彩的探究中全面了解大唐的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的繁榮景象。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師劉莉以《從“和”字探尋——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)》為中心，重視問題鏈設(shè)計(jì)和“教學(xué)評(píng)”一體化推進(jìn)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考?xì)v史事件的因果關(guān)系、影響及意義。濟(jì)南醫(yī)學(xué)中心實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、齊魯名師鐘紅軍老師以《走進(jìn)文博天地，感悟史料實(shí)證魅力》為題，帶領(lǐng)學(xué)生開展“沿著黃河遇見?！钡膶W(xué)習(xí)之旅，將博物館文物中的有效信息精準(zhǔn)提煉，助力歷史學(xué)習(xí)，落實(shí)歷史核心素養(yǎng)，使學(xué)生的文化記憶在潛移默化中得以延續(xù)，深刻體會(huì)歷史文化的傳承與發(fā)展。

　　“博物館與中學(xué)歷史教育協(xié)同育人學(xué)術(shù)研討會(huì)”立足于歷史教學(xué)前沿問題，匯聚了全國各地專家及一線教師，為博物館、高校和中學(xué)搭建了交流合作的平臺(tái)，為推動(dòng)博物館與中學(xué)歷史教育協(xié)同育人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了博物館學(xué)與中學(xué)歷史教學(xué)的交叉學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)科融合發(fā)展，充分發(fā)揮了博物館與中學(xué)歷史教育在闡釋中華文明、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的合力。中學(xué)歷史教學(xué)參考編輯部編輯全程參與活動(dòng)，與專家學(xué)者以及一線歷史教師進(jìn)行了充分交流，加深了關(guān)于“博物館與中學(xué)歷史教育協(xié)同育人”的認(rèn)識(shí)，助力期刊重點(diǎn)選題策劃“歷史教育與博物館資源融合研究”的有效落實(shí)。

編輯/楊珂　審核/王笑一