常熟理工學院馬克思主義學院成立于2011年5月，現(xiàn)有專職教師46人，其中教授5人、副教授22人、講師18人、助教1人；博士30人、碩士15人、本科1人；碩士研究生導師5人，校內(nèi)外思想政治理論課兼職教師80人，企業(yè)兼職教師20人。學院以建設“國內(nèi)同類高校一流的思想政治理論課教學信息平臺、省內(nèi)企業(yè)文化專門人才培養(yǎng)基地，蘇南經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”為愿景，秉承“實事求是、立德樹人”價值觀，以“勤奮堅韌、不辱使命”精神推進建設。經(jīng)過十年建設，學院在教學、科研、人才培養(yǎng)、社會服務等方面形成自己鮮明的辦學特色，具有自身特色的黨課專員制度、校企協(xié)同黨建創(chuàng)新、地方新時代文明實踐中心項目建設不斷推進。

學院未來五年的奮斗目標是：建成省內(nèi)一流的思政課網(wǎng)絡教學平臺和優(yōu)質教學資源平臺，以信息化推動思政課教育教學改革，提升思政課實踐性與實效性，積極推廣信息化建設成果，成功申報成為特色鮮明、區(qū)域一流的省示范馬克思主義學院；成為省內(nèi)同類高校馬克思主義理論研究的領頭者，成為省內(nèi)同類高校馬克思主義理論和人文社會科學發(fā)展的基地，人才培養(yǎng)質量明顯提升，學術影響力持續(xù)提升，學科綜合實力顯著增強，馬克思主義理論學科能夠招收碩士研究生；服務蘇南地區(qū)經(jīng)濟社會展現(xiàn)更大作為，突出自身優(yōu)勢，提升學院影響力，建成具有鮮明特色的蘇南地區(qū)社會文化綜合研究與服務中心以及黨的理論宣傳教育與研究的重要基地。主動對接蘇南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，瞄準長三角一體化、地方治理現(xiàn)代化等熱點難點問題開展研究，為地方黨委和政府重大決策提供咨詢服務。

探索思政課“混合式”教學改革

為貫徹落實新一輪教育教學改革要求，切實提高思政課教學的針對性和實效性，學院在強化精品、突出特色的課程建設目標基礎上，對“馬工程”統(tǒng)編教材的教學內(nèi)容知識結構和邏輯結構進行重新整理、歸并與提煉，充分體現(xiàn)教學內(nèi)容的邏輯性與規(guī)范性，以國家一流課程評估指標為參照標準，梳理出以若干專題為框架的知識體系，組織全院教師進行教學研討，遴選精干教師錄制教學視頻，開發(fā)建設優(yōu)質課程資源，集聚優(yōu)質教學資源，精心打造在線課程與線下課堂教學相融合的教學模式，開發(fā)具有我校特色的線上線下混合式教學模式。

打造“開學第一課”特色品牌

學院在長期的課程改革中，始終圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷探索，積極嘗試，精心打造出“開學第一課”特色品牌，每年在新生入學教育活動中，為大一新生上一堂思政大課，為學生在入學伊始指明發(fā)展方向，告訴大學生應該如何度過四年，給予大一新生如何追夢的人生建議，鼓勵大學新生努力學習，奮勇拼搏，激勵他們勇于擔當重任、立志奉獻社會、做新時代最有力的行動者，立志成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代大學生，有力提升學生的思想水平和政治覺悟。

推進“大中小學思政課一體化”建設

學院高度重視“大中小學思政課一體化”建設，與常熟市中小學結隊組建大中小學思政課一體化研究團隊，在持續(xù)推進一體化建設的過程中始終堅持立德樹人根本任務，始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，熟悉掌握中小學思政課的內(nèi)容與特點，避免在大學課堂上簡單的重復，深入推進思政課改革創(chuàng)新，在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課，提升高校與中小學協(xié)同育人的成效。

創(chuàng)新“黨課專員制度”教學模式

理論服務是學院重要職責。學院在全省首創(chuàng)了“黨課專員制度”，推進理論服務與黨建工作同向同行。黨課專員制度是針對全?；鶎狱h支部、學生入黨積極分子培訓、標準化培訓等黨課師資問題而推出的有力舉措，是學校黨建工作的新拓展。黨課專員由學院思政課專任教師擔任，學院遴選12名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員作為黨課專員對應駐點全校12個二級學院。上黨課采用駐點式教學與專題式教學相結合的方式。黨課專員以年度為單位到二級學院的基層黨支部，開展學生入黨積極分子培訓、標準化培訓等黨課教學工作。

開展“勞模精神進課堂”活動

學院不斷創(chuàng)新思政育人模式，深入學習貫徹習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，積極發(fā)揮勞模工匠精神的引領示范作用。創(chuàng)新思政教育方式，拓展思政教育渠道，將勞模工匠精神融入應用型人才培養(yǎng)中，進一步激發(fā)人才成長的原動力。通過定期邀請來自不同行業(yè)的勞動模范走進思政課堂，弘揚勞模精神與工匠精神，提升思政課教學質量，增強思政課教學的實效性、針對性和親和力，實現(xiàn)立德樹人成效。

（供稿：常熟理工學院馬克思主義學院  胡文靜）

編輯：譚仁軍

審核：黃建煒