2021年11月6日上午，由陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院、中學(xué)政治教學(xué)參考編輯部聯(lián)合舉辦的“全國大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)暨第五屆全國德育教科研課題研究與論文寫作高級(jí)研修班”線上研修在陜西師范大學(xué)出版總社首陽教育云平臺(tái)正式開班。開班儀式由《中學(xué)政治教學(xué)參考》主編黃建煒主持。他首先對此次研修活動(dòng)由線下轉(zhuǎn)為線上的曲折歷程做出解釋，為此特別感謝主題報(bào)告專家、說課老師、點(diǎn)評嘉賓的大力支持，同時(shí)熱烈歡迎參加此次研修活動(dòng)的350多位教師，并從課程維度、育人高度對此次研修活動(dòng)的目的、意義及價(jià)值作了介紹。隨后，陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院執(zhí)行院長、陜西師范大學(xué)出版總社副總編輯、出版總社期刊編委會(huì)副主任康維鐸發(fā)表講話，提出在新時(shí)代開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要性，并對此次活動(dòng)寄予厚望。

此次線上研修活動(dòng)共持續(xù)7天，主要圍繞課程建設(shè)、課題研究、寫作要求展開，由專家報(bào)告、主題論壇和大中小學(xué)教師同課異構(gòu)組成。

       6日上午，東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師龐立生和北京市陳經(jīng)綸中學(xué)副校長王蘋分別作主題報(bào)告。龐老師高屋建瓴、視野宏闊，以“一體化背景下思政課教師的情懷與擔(dān)當(dāng)”為題，認(rèn)為辦好思政課必須立足“世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局”，要從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度站好課堂，并指出思政課教師對待教育教學(xué)及其改革應(yīng)持有的正確態(tài)度。王老師以“一體化背景下思想政治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的探索與思考”為題，深入分析了思想政治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值，并結(jié)合陳經(jīng)綸中學(xué)一體化教學(xué)范例進(jìn)行說明。6日下午，江蘇省蘇州市教科院政治教研員朱開群，從思政教師如何處理好思政課程與課程思政的關(guān)系切入，暢談“思政一體化‘雙輪驅(qū)動(dòng)’如何實(shí)施”。他首先剖析何為“雙輪”，并結(jié)合多地大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)及其案例，指出實(shí)行思政課程一體化的必要性、必然性，強(qiáng)調(diào)思政課一體化建設(shè)應(yīng)在秉持整體架構(gòu)、有效交叉、必要重復(fù)、合理反復(fù)、有效銜接、螺旋上升原則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。

      7日上午，浙江省杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭英老師，結(jié)合自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，攜手聽講教師開啟了一場“教育，向美而生”的美的歷程。“教育，首先要讓自己成為一個(gè)美好的人”“教育，要懂得成人之美”“最美的教育，在于師生相互傾慕彼此成全”，三個(gè)角度，三場情境，三種意味，語重心長，“為學(xué)生成長計(jì)深遠(yuǎn)”。7日下午，由東北師大附小李婷婷、山東省淄博市第五中學(xué)陳騫、北京市日壇中學(xué)梅立蘋、東北師大馬克思主義學(xué)部羅湘衡等四位老師組成的“說課方陣”，圍繞主題“抗美援朝（新中國史）”展開同課異構(gòu)，分別從各學(xué)段學(xué)情與教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，講述抗美援朝的故事、歷史、意義及學(xué)理。說課結(jié)束后，楊梅、郝淑霞、朱開群及龐立生等四位專家，分別就四個(gè)學(xué)段的說課內(nèi)容作了精彩點(diǎn)評。在說課和點(diǎn)評過程中，來自湖北省武漢市二橋中學(xué)的政治教師張婷婷，連接6個(gè)城市，對話8位嘉賓，串聯(lián)語言簡意賅，總結(jié)詞發(fā)人深思，整個(gè)過程流暢自如。

       8日晚上，浙江省教育廳教研室高中思政教研員王國芳作了“思政課一體化建設(shè)與教研創(chuàng)新”的講座。王老師圍繞“思政課一體化是什么”“為什么要推進(jìn)思政課一體化”“思政課一體化怎樣實(shí)施”三個(gè)問題作了深入闡釋與分析，梳理了思政課一體化建設(shè)的內(nèi)涵，揭示了思政課一體化建設(shè)的原因，并創(chuàng)造性地探索出思政課一體化建設(shè)的路徑。

       9日晚上，上海市莘莊中學(xué)政治教師姜蘭波、山東省濟(jì)南市市中區(qū)教研室政治教研員孟曉健，就省級(jí)課題成果如何聚焦一體化開設(shè)專題論壇。姜老師從成果要點(diǎn)和實(shí)踐與再探索兩個(gè)方面與研訓(xùn)學(xué)員分享自己的“激活教學(xué)”課題研究歷程及成果。孟曉健老師講解創(chuàng)建課堂生態(tài)，并結(jié)合自己的成長經(jīng)歷說明要將特色課程、學(xué)生成長及學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，彰顯課程魅力。

       10日晚上，江蘇省南京市棲霞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長李寶玉、江蘇省蘇州太倉市教師發(fā)展中心政治教研員胡莉英，攜手大慶、合肥兩市政治教師，以“四地聯(lián)動(dòng)”方式，開設(shè)“大中小學(xué)一體化下思政課教師的課程思政擔(dān)當(dāng)”主題論壇。姚淑娟、陳永奇、許冬紅等多位老師，分享了各自的區(qū)域思政課特色做法，課例生動(dòng)，成果實(shí)在。整個(gè)論壇串聯(lián)4個(gè)城市，連麥近10位教師，在嘉賓主持朱張虎的調(diào)度下，有條不紊、有序進(jìn)行，說到精彩處，不禁擊掌叫好。

       11日晚上，東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部羅湘衡老師，以“‘雙一流’建設(shè)背景下如何提升高校思政課的實(shí)效性----以東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部為例”作了分享交流。他認(rèn)為，要進(jìn)一步提高思政課育人成效，就必須構(gòu)建大思政育人格局，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡釋了何為“四維并進(jìn)，集成創(chuàng)新”。

       12日晚上，本刊副主編高傳軒首先宣讀了參加此次研訓(xùn)活動(dòng)征文大賽的論文獲獎(jiǎng)名單。緊接著，江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)李本松老師作了“優(yōu)秀論文評選及啟示”主題報(bào)告。李老師的主題報(bào)告，既有對本次參評論文的詳細(xì)點(diǎn)評，又有對論文撰寫的經(jīng)驗(yàn)分享，具體實(shí)用，深受學(xué)員好評。最后，本次研修活動(dòng)在黃建煒主編的全面總結(jié)中徐徐落下帷幕。

       本次研修活動(dòng)不同于以往，專家與學(xué)員“網(wǎng)上相遇”“云上相見”。從表面上看，沒有線下活動(dòng)的交流，沒有現(xiàn)場氛圍的濃烈，的確影響學(xué)員的深入學(xué)習(xí)；但是從本質(zhì)上看，學(xué)員可以通過群內(nèi)留言展開討論，可以通過觀看回放反復(fù)聆聽，同樣有智慧交流、有思想碰撞。屏幕前，專家們睿智的思想、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、寬廣的教育視野，深深的影響著參加研訓(xùn)的每一位教師，大家沉浸其中，獲益良多。

        新時(shí)代開啟新征程，新思政擔(dān)當(dāng)新使命。“功成不必在我，功成一定有我?！痹肝覀児餐瑪y手，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，努力實(shí)踐教書育人，與時(shí)代共進(jìn)，與祖國同行，自青春落筆，向未來出發(fā)，將理想化為現(xiàn)實(shí)，書寫自己璀璨的教育人生！

（本文作者：閆 琳）

編輯：賀瑤瑤

審核：黃建煒