2021年5月18日至28日，由陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院、中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考編輯部主辦的“中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究與教研論文寫作研修活動(dòng)”在首陽云平臺成功舉辦。本次活動(dòng)圍繞化學(xué)教學(xué)研究和教研論文寫作主題展開，來自全國各地的500多名教師、教研員、高校教學(xué)論學(xué)生參加了本次線上研修活動(dòng)。

本次研修活動(dòng)共分為兩個(gè)階段。第一階段（5月18日至21日）包括四場專家報(bào)告，分別是：杭州市基礎(chǔ)教育教研室教研員陳進(jìn)前老師帶來的題為“撰寫論文就是定向的理論思考和表達(dá)”的報(bào)告；教育部基礎(chǔ)教育化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)副主任委員夏建華老師帶來的題為“化學(xué)課例轉(zhuǎn)化為教研論文的途徑和方法——講述我的團(tuán)隊(duì)十個(gè)課例轉(zhuǎn)化故事”的報(bào)告；清華大學(xué)附屬中學(xué)白建娥老師帶來的題為“教學(xué)+研究→論文”的報(bào)告；陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院嚴(yán)文法老師帶來的題為“中學(xué)化學(xué)教師課題研究：選題與實(shí)施”的報(bào)告。

第二階段（5月25日至28日）包括四場專家報(bào)告，分別是：山西省大同一中楊勇老師帶來的題為“以研促教 因研而寫”的報(bào)告；蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)教育集團(tuán)教師培訓(xùn)中心繆徐老師帶來的題為“化學(xué)教學(xué)的研究路徑及成果表達(dá)”的報(bào)告；江蘇省泗洪中學(xué)江玉安老師帶來的題為“課題研究及成果轉(zhuǎn)化——以高中化學(xué)為例”的報(bào)告；杭州學(xué)軍中學(xué)肖中榮老師帶來的題為“厚積而薄發(fā) 拙字而成文——淺談教研論文寫作”的報(bào)告。

每場報(bào)告后我們都會(huì)在線匯總參研教師的問題請專家予以解答，活動(dòng)還建立了QQ討論群，以方便參研教師進(jìn)一步與專家和同仁交流、互動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一為參研教師頒發(fā)了電子研修證書。

本次研修活動(dòng)，專家們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)分享了化學(xué)教研及成果轉(zhuǎn)化的策略和方法，通過真實(shí)、生動(dòng)的實(shí)例展示了對化學(xué)教育教學(xué)中具體問題的研究、提煉、成文過程，既有理論性、針對性，又有實(shí)踐性、操作性。主題明確、內(nèi)容豐富，畫面清晰、聲音流暢，受到參研教師的一致認(rèn)可和好評。許多參研教師向我們反饋報(bào)告內(nèi)容讓他們受益匪淺，值得他們細(xì)心研究、反復(fù)品味。還有名師工作室和學(xué)校教研室組織老師集中學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，并分享了他們的學(xué)習(xí)成果和研修感受。

本次活動(dòng)的成功舉辦離不開報(bào)告專家的精心準(zhǔn)備和傾囊分享，也離不開學(xué)員們的踴躍參與和積極思考?；顒?dòng)后，我們鼓勵(lì)參研教師將自己學(xué)習(xí)的所思、所想、所感整理出來投稿給我們，持續(xù)深化學(xué)習(xí)效果，幫助教師實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。本次活動(dòng)是繼“《中化參》在線論壇”之后又一次成功的線上研修活動(dòng)，日后我們將繼續(xù)以不同的線上活動(dòng)方式助推中學(xué)化學(xué)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展。

本次活動(dòng)雖已圓滿結(jié)束，但還不斷有老師想加入學(xué)習(xí)活動(dòng)、聆聽專家報(bào)告，因此，我們特在首陽教育云平臺開設(shè)本次活動(dòng)的在線課程，對活動(dòng)內(nèi)容感興趣的老師可以掃描下方二維碼付費(fèi)購買相關(guān)課程。

中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考編輯部

2021年6月4日