丨作者簡介

石燕，文學博士，西安工業(yè)大學文學院教師。研究領域為比較文學與世界文學等。主持教育部人文社會科學項目、陜西省人文社會科學項目各一項，在《中國比較文學》《人文雜志》《浙江學刊》等刊物上發(fā)表論文數(shù)篇，榮獲2023年第六屆海南省比較文學與世界文學學會青年學者組論文二等獎。

       丨編輯推薦

       本書系統(tǒng)研究了晚晴民國時期《魯濱孫漂流記》諸譯本的發(fā)展流變，為管窺外國文學進入中國、與中國文學傳統(tǒng)深度融合開辟了路徑，同時，對于考察知識界在譯介外國文學經(jīng)典過程中發(fā)揮的主體性力量提供了啟發(fā)。

       丨內(nèi)容簡介

       本書以晚清民國時期的《魯濱孫漂流記》諸譯本為研究對象，輔之以大眾文化傳媒中的魯濱孫故事，探討其呈現(xiàn)的時代風貌和中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)在制約力量，梳理《魯濱孫漂流記》在這一歷史階段的現(xiàn)代性進程，挖掘知識精英主體在回應時代精神和文化傳統(tǒng)的雙向要求中所凸顯的主體建構(gòu)力量。

緒  論
      一、《魯濱孫漂流記》在中國/003

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀/009
三、研究緣起、研究思路與價值/021
四、“中國化”理論概說與本書結(jié)構(gòu)/028

第一章  晚清民國《魯濱孫漂流記》的傳播概貌

   第一節(jié)  晚清諸譯本少年化與通俗化的混融交織/037
      一、“滿紙皆‘少年’”/037
      二、通俗性與趣味性的凸顯/041
      三、兒童觀念的嬗變與大眾文化的興起/047

      四、小結(jié)/051
   第二節(jié)  民國諸譯本啟蒙與娛樂的分離和融合/053
    一、漢譯兒童版的啟蒙傾向/053
    二、電影魯濱孫故事的娛樂功能/058
    三、寓教于樂的兒童讀物的產(chǎn)生/065
    四、小結(jié)/068

  第三節(jié)  家族成員的互文助推與潛在影響/070
      一、《瑞士家庭魯濱孫》英譯本與《小仙源》的潛入/071
      二、《瑞士魯濱孫家庭飄流記》的流行/076
      三、傳播過程中的互文助推與和聲共振/081
      四、小結(jié)/085
第二章  國民性改造自覺意識下的《魯濱孫漂流記》
   第一節(jié)  《魯濱孫漂流記》的潛入與諸譯本的尚武傾向/093
      一、尚武精神與“軍國民”思想/094
      二、晚清冒險小說的流行與文本的潛入/098
      三、尚武傾向與晚清諸譯本的文本變異/102
      四、小結(jié)/107

   第二節(jié)  諸譯本與國民性身體的改造/109
      一、尚力思潮與身體的新使命/110
      二、強力、衛(wèi)生、人口：晚清諸譯本中的身體話語/113
     三、衛(wèi)生觀念和人口訴求：民國諸譯本中的身體話語/118
      四、小結(jié)/122
   第三節(jié)  諸譯本對自由的想象/124
      一、單數(shù)的自由與復數(shù)的群治/124
      二、獨立又愛群的魯濱孫/129
      三、自我與友愛的魯濱孫/134
      四、小結(jié)/138  

第三章  文化傳統(tǒng)深層融會下的《魯濱孫漂流記》
   第一節(jié)  自強不息與諸譯本的進取精神/145
      一、自強不息精神及其要義/145
      二、進取精神的個體維度/149
      三、進取精神的國族維度/153
      四、小結(jié)/156
   第二節(jié)  游歷與諸譯本的超越精神/159
      一、游歷精神與游之超越/159
      二、魯濱孫游歷之優(yōu)游/164
      三、游觀與主體性的釋放/169
      四、小結(jié)/174
   第三節(jié)  感傷傳統(tǒng)與諸譯本的抒情面向/176
      一、感傷傳統(tǒng)與抒情向度/176
      二、感傷的旅程/179
      三、感傷的魯濱孫/184
      四、小結(jié)/189
第四章  新舊傳統(tǒng)下的《魯濱孫漂流記》及其主體精神建構(gòu)
   第一節(jié)  激越品格的現(xiàn)實欲求/195
      一、“未來時”與倡動哲學/195
      二、兩種力量與激越精神/200
      三、限度之思/204
      四、小結(jié)/207

   第二節(jié)  獨立品格的倫理建構(gòu) /208
      一、從財產(chǎn)到人格：利與德之抉擇/209
      二、獨立品格的想象與建構(gòu)/211
      三、意義與限度/215
      四、小結(jié)/218
   第三節(jié)  情與理的美學建構(gòu)/220
      一、啟蒙理性的發(fā)生與主體感性的萌蘗/220
      二、情與理的建構(gòu)/223
      三、可能與限度/229
      四、小結(jié)232
余  論
      一、傳播面貌的常與變：《魯濱孫漂流記》與當代中國/237
      二、可能性省思：《魯濱孫漂流記》與當代主體建構(gòu)/242
      三、文學性追問：《魯濱孫漂流記》與中國文學249
參考文獻/257

附  錄/272

后  記/286