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教師用書

勞動(dòng)任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)

作者：顧建軍 總主編 趙榮輝 呂軍梅 主編

?編輯推薦：《勞動(dòng)教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所基于中小學(xué)勞動(dòng)教育的專業(yè)化研究和長(zhǎng)期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)顧建軍教...

勞動(dòng)任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用

作者：顧建軍 總主編 李維明 丁 婧 主編

?編輯推薦：《勞動(dòng)教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所基于中小學(xué)勞動(dòng)教育的專業(yè)化研究和長(zhǎng)期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)顧建軍教...

勞動(dòng)任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作

作者：顧建軍 總主編 王洪貴 黃建忠 主編

?編輯推薦：《勞動(dòng)教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所基于中小學(xué)勞動(dòng)教育的專業(yè)化研究和長(zhǎng)期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)顧建軍教...

勞動(dòng)任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)

作者：顧建軍 總主編 孫 巖 文 豪 主編

?編輯推薦：《勞動(dòng)教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所基于中小學(xué)勞動(dòng)教育的專業(yè)化研究和長(zhǎng)期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)顧建軍教...

勞動(dòng)任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 小學(xué)段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)

作者：顧建軍 總主編 錢旭鴦 秦亞吉 主編

?編輯推薦：《勞動(dòng)教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所基于中小學(xué)勞動(dòng)教育的專業(yè)化研究和長(zhǎng)期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)勞動(dòng)教育專委會(huì)顧建軍教...

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 中學(xué)語(yǔ)文

作者：胡衛(wèi)平 孫素英 董雪嬌

?作者簡(jiǎn)介：胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，出版著作30余部，發(fā)表論文290余篇。獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)。孫素英，首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院研究員，博士生導(dǎo)師。董雪嬌，首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校正高級(jí)教師，北京市...

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 中學(xué)數(shù)學(xué)

作者：胡衛(wèi)平 朱文芳 李紅云

?作者簡(jiǎn)介：胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，出版著作30余部，發(fā)表論文290余篇。獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)。朱文芳，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。李紅云，北京教育學(xué)院數(shù)學(xué)系副教授，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教...

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 中學(xué)生物學(xué)

作者：胡衛(wèi)平 朱家華 崔鴻

?作者簡(jiǎn)介：胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，出版著作30余部，發(fā)表論文290余篇。獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)。朱家華，臨沂大學(xué)教師，教育學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師。崔鴻，教授，博士生導(dǎo)師，教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程...

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 小學(xué)數(shù)學(xué)

作者：胡衛(wèi)平 韓琴

?作者簡(jiǎn)介：胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，出版著作30余部，發(fā)表論文290余篇。獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)。韓琴，山西師范大學(xué)教授，博士，中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)委員會(huì)理...

基于“教學(xué)考一致”理念的中考語(yǔ)文命題策略與實(shí)踐研究——二十年中考語(yǔ)文命題實(shí)踐回顧與展望》

作者：薛翰銘

?作者簡(jiǎn)介：薛翰銘，陜西省教育科學(xué)研究院語(yǔ)文教研員，正高級(jí)教師，陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)語(yǔ)文專委會(huì)副主任委員，陜西師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士校外導(dǎo)師，主要從事語(yǔ)文課程研究、語(yǔ)文課堂教學(xué)研究和中高考語(yǔ)文命題研究工作。已出版《陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)雠c指導(dǎo)（...

思維型科學(xué)探究實(shí)踐案例 小學(xué)五六年級(jí)

作者：胡衛(wèi)平 李霞?

丨作者簡(jiǎn)介胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。國(guó)家義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家組組長(zhǎng)，中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。李霞，小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師，正高級(jí)教師，博士，杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。義務(wù)教育科學(xué)課...

思維型科學(xué)探究實(shí)踐案例 小學(xué)三四年級(jí)

作者：胡衛(wèi)平 李霞?

丨作者簡(jiǎn)介胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。國(guó)家義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家組組長(zhǎng)，中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。李霞，小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師，正高級(jí)教師，博士，杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。義務(wù)教育科學(xué)課...

思維型科學(xué)探究實(shí)踐案例 小學(xué)一二年級(jí)

作者：胡衛(wèi)平 李霞

丨作者簡(jiǎn)介胡衛(wèi)平，陜西師范大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。國(guó)家義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家組組長(zhǎng)，中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。李霞，小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師，正高級(jí)教師，博士，杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。義務(wù)教育科學(xué)...

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展研究

作者：小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展研究課題組

本書主要從“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”三個(gè)方面出發(fā)，探索小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的情況，每一部分相對(duì)獨(dú)立，且遵從實(shí)證研究的規(guī)范，即按照“研究問(wèn)題”“文獻(xiàn)述評(píng)”“研究設(shè)計(jì)”“研究結(jié)果與分析”“結(jié)論與討論”等環(huán)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)研究過(guò)程。其中，在“研究問(wèn)題”中，我們從研究緣起出發(fā)...

教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德修養(yǎng)

作者：龍寶新

龍寶新主編的《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德修養(yǎng)》是一部嚴(yán)格按照國(guó)家“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)”與新版行的“國(guó)家教師資格證考試大綱”，專門針對(duì)在校師范生職前專業(yè)準(zhǔn)備需要而編寫的教師教育公共課程教材。本書嚴(yán)格以知識(shí)模塊為單位來(lái)設(shè)計(jì)教材體系，組織教學(xué)內(nèi)容，重視對(duì)師范生知識(shí)運(yùn)用能...